ביצוע החקר
שיר 1- Mike Williams x Mesto - Wait Another Day
1. האם קיים נושא חברתי בקליפ? אם כן מהו?
בקליפ קיים נושא חברתי והוא הצבא.
2. מה מופיע בקליפ מבחינה דנוטטיבית?
בקליפ ניתן לראות גבר ואישה,הגבר הוא איש צבא ולא נמצא בבית. הגבר והאישה מתפעלים את הזוגיות שלהם דרך הטלפון- טלפונים ושיחות וידאו (זוגיות מרחוק). ניתן לראות שהאישה מתגעגעת אליו ומתחילה לדמיין אותו מרוב געגוע והגבר נמצא במשימות צבאיות. לקראת סוף הקליפ הגבר אמור לחזור מהצבא בחזרה לביתו וכאשר האישה פותחת את הדלת כדי לקבל את פניו היא רואה איש צבא אחר אשר מודיע לה כי בן זוגה מת.
3. מה השם של השיר? האם השם שלו מרמז על הנושא שלו?
השם של השיר בתרגום לעברית הוא "תחכי עוד יום". כאשר קוראים את השם של השיר נושא הצבא לא עולה מיידית כקשר לשם שלו אך לאחר צפייה בקליפ ניתן להבין במהרה את הנושא המדובר, והשם של השיר מקבל משמעות אחרת לגמרי.
4.האם הקליפ פורסם בזמן שהנושא המדובר בו היה פופולארי ומדובר בתקשורת או בתקופה רגילה?
השיר פורסם בתקופה רגילה.
5.לאיזה קהל יעד פונה הקליפ?
לדעתי קהל היעד העיקרי אליו פונה הקליפ הוא הצעירים יותר אשר עומדים לקראת גיוס או לציבור הרחב על מנת להגדיל את ההערכה בציבור כלפי הצבא ,על הויתורים וההקרבה שהם נותנים על מנת שנוכל להתקיים בשלום.
6.האם קיים מיתוס בקליפ? אם כן מהו?
בשיר קיים מיתוס והוא מיתוס הצבא- גיוס לצבא על מנת להגן על המדינה ועל התושבים החיים בה.
7. האם קיים קשר בין מילות השיר לבין הקליפ (מה ששומעים לבין מה שרואים)?
כאשר מסתכלים רק על המילים לחוד לא ניתן להבין את משמעות השיר ובעצם מי אומר למי לחכות כמה ימים? למה הוא מבטיח לחזור הביתה? וכאשר מביטים בקליפ יחד עם המילים נהפך ברור למה נאמרים הדברים שבשיר, הגבר מנסה לנחם את האישה ואומר לה לחכות רק עוד כמה ימים עד שהוא חוזר מהצבא.
8. איך המילים של השיר (ההיבט הלשוני בשיר) עוזרים לנו להבנת משמעות השיר?
בעצם דרך המילים ניתן להבין על מהלך השיחה בין הגבר לאישה-הגבר מנסה לנחם את האישה ואומר לה לחכות רק עוד כמה ימים עד שהוא חוזר מהצבא.כדי לנסות ולהפחית את הגעגועים שתוקפים אותה, ובעזרת הקליפ אנו מבינים את נושא השיר ולמה בעצם הם מתגעגעים אחד לשנייה ורחוקים אחד מהשנייה.
9. האם יש משמעות חוץ טקסטואלית לשיר? האם קיים מידע על תוכן השיר או על המבצע/ת/ים של השיר?
לא קיימת משמעות חוץ טקסטואלית לשיר.
10. מה המסר/ משמעות של הקליפ?
לפי דעתי המשמעות של הקליפ הוא לעודד גיוס לצבא, על אף הסוף המצער ,הקליפ כולו מתמקד בחשיבות שיש לצבא ועד כמה חשוב להתגייס ולתרום למדינה. בנוסף, מסר נוסף הוא להגדיל את כמות ההערכה שיש לצבא ולייחס לו חשיבות בקרב האזרחים.
שיר 2-Dax - BLACK LIVES MATTER
1.האם קיים נושא חברתי בקליפ? אם כן מהו?
בקליפ קיים נושא חברתי והוא- גזענות ושוויון בין המינים.
2.מה מופיע בקליפ מבחינה דנוטטיבית?
הקליפ נפתח עם מסך שחור בו כתוב "זוכרים כשהיינו ילדים ולא ראינו צבעים?". לאחר מכן במשך כל הקליפ מופיעים סרטונים מההפגנות שנעשו באמריקה כנגד הממשלה והמשטרה על ידי השחורים במדינה. רואים את המצעדים של ההפגנות ואת הלחימה של המשטרה בהם.
3.מה השם של השיר? האם השם שלו מרמז על הנושא שלו?
השם של השיר בתרגום לעברית הוא "חיי השחורים חשובים"והוא מרמז באופן ברור על נושא הקליפ ומה ידובר בו- שוויון בין הגזעים.
4.האם הקליפ פורסם בזמן שהנושא המדובר בו היה פופולארי ומדובר בתקשורת או בתקופה רגילה?
הקליפ פורסם בערך שלושה שבועות לאחר המקרה של ג'ורג' פלויד אשר נרצח על ידי שוטר. מקרה זה התחיל את כל ההפגנות שנעשו באמריקה ובעולם כולו על ידי שחורים על מנת להשיג שוויון. הקליפ יצא בדיוק בתקופה בה הנושא המדובר היה בשיאו כעזר להפגנות והבעת תמיכה.
5.לאיזה קהל יעד פונה הקליפ?
השיר פונה בעיקר לממשלה ולמשטרה כדי להעביר עליהם ביקורת על צורת ההתנהגות שלהם במקרה ג'ורג פלויד.
6.האם קיים מיתוס בקליפ? אם כן מהו?
המיתוס הקיים בקליפ הוא מיתוס של שלום ואחווה בין המינים, ללא הבדל בין אנשים בגלל צבע עור ,כי הם בסך הכל אותם בני אדם כמונו.
7.האם קיים קשר בין מילות השיר לבין הקליפ (מה ששומעים לבין מה שרואים)?
קיים קשר ברור בין מילות השיר לקליפ, במשך השיר ישנה שורה שמהדהדת לאורכו והיא "אני לא יכול לנשום" את המילים האלו אמר ג'ורג לשוטר שרצח אותו ממש שניות לפני שמת. המילים עצמן של השיר באות לקדם ערכים של שוויון ,מדברות על כך שהשחורים הם לא אנשים אחרים אלא אותם אנשים כמונו.
8.איך המילים של השיר (ההיבט הלשוני בשיר) עוזרים לנו להבנת משמעות השיר?
המילים של השיר עוזרות לנו להבנת המשמעות שלו על כך שאנחנו לא צריכים לתת יחס אחר לאדם רק בגלל שיש לו צבע עור שונה משלנו. השורה שנמצאת בתחילת השיר -"זוכרים כשהיינו ילדים ולא ראינו צבעים?" באה להדגיש עד כמה ככל שאנו מתבגרים החברה יצרה סטיגמות כנגד שחורים , וכשהיינו ילדים קטנים ותמימים לא באמת היה אכפת לנו מה הצבע של האדם מולנו אלא הסתכלנו עליו כמו כל בן אחר.
9. האם יש משמעות חוץ טקסטואלית לשיר? האם קיים מידע על תוכן השיר או על המבצע/ת/ים של השיר?
לשיר יש משמעות חוץ טקסטואלית, השיר נכתב על המקרה של ג'ורג פלויד. אדם כהה עור אשר היה חף מפשע ונרצח על ידי שוטר ב-25 במאי 2020. במהלך המאבק שלו עם השוטר, כאשר היה כנוע על הרצפה אמר שהוא לא יכול לנשום תוך כדי שהשוטר חונק אותו, והמשיך לחנוק אותו עד כדי מוות. מקרה זה עורר הפגנות רבות בכל בעולם להשגת שוויון לאנשים השחורים. השיר תומך בהפגנות והוא כמובן חלק מהן (צורה של הבעת דעה על הנושא).
10. מה המסר/ משמעות של הקליפ?
המסר העיקרי של הקליפ הוא לעורר תמיכה בעולם כולו במאבק של השחורים, להעלות את המודעות בעולם לעניין של ג'ורג פלויד ,לזכויות וצורת ההתנהגות לאנשים כהי עור. השיר "מבקש" שוויון בין אנשים ושיפיסיקו לתת יחס שונה רק בגלל צבע עור- בעצם די לגזענות.
שיר 3-Childish Gambino - This Is America:
1. האם קיים נושא חברתי בקליפ? אם כן מהו?
השיר עוסק בסוגיית אלימות הנשק בארצות הברית ובשיעור הגבוה של הירי ההמוני במדינה, לצד נושאים חברתיים אחרים כמו גזענות ואפלייה.
2. מה מופיע בקליפ מבחינה דנוטטיבית?
הקליפ מתחיל כאשר רואים את הזמר של השיר- איש שחור רוקד לצלילי מוזיקת השיר , שולף אקדח והורג אדם שיושב בכיסא לידו. לאחר מכן רואים המון שוטרים וניידות משטרה עוברות מאחוריו בזמן שהוא בורח. לאחר מכן רואים את האדם נכנס לשיעור של מקהלה , שולף אקדח ורוצח את אנשי המקהלה, אנשים רבים בורחים מנסים לברוח מן המקום ושוטרים וניידות רבות מגיעות למקום האירוע. לאחר מכן רואים את האיש ממשיך לרקוד- גם לאחר שרצח את כל האנשים האלו ועדיין אנשים רבים רצים מאחוריו, מנסים לברוח למקום מוגן ומשטרות רבות עוברות במקום. בסוף הקליפ רואים חבורה של אנשים, ביניהם גם זמר השיר, עדיין מנסים לברוח ממשהו.
3. מה השם של השיר? האם השם שלו מרמז על הנושא שלו?
השם של השיר בתרגום לעברית הוא "זוהי אמריקה" ולדעתי ניתן להבין משם השיר שהשיר הולך לדבר על מצב חברתי מסוים באמריקה.
4. האם הקליפ פורסם בזמן שהנושא המדובר בו היה פופולארי ומדובר בתקשורת או בתקופה רגילה?
השיר פורסם כמה חודשים לאחר הירי ההמוני שקרה בבית ספר תיכון שנמצא בדרום פלורידה, מקרה הירי הזה פורסם בכל העולם והיה אקטואלי מאוד בתקופה זו, ותואר כאירוע הקטלני ביותר שאירע בבית ספר תיכון בהיסטוריה המודרנית של ארצות הברית.
5. לאיזה קהל יעד פונה הקליפ?
לדעתי קהל היעד העיקרי אליו פונה הזמר בשיר הוא ממשלת ארצות הברית על מנת לשנות את החוק כי כל אדם יכול להחזיק בנשק ולבצע ירי בכל זמן.
6. האם קיים מיתוס בקליפ? אם כן מהו?
לא קיים מיתוס בשיר.
7. האם קיים קשר בין מילות השיר לבין הקליפ (מה ששומעים לבין מה שרואים)?
קיים קשר ברור בין מילות השיר לקליפ. מילות השיר בעיקר אומרות את השורה הבאה- "זוהי אמריקה", והקליפ הוא זה המתאר את המצב החברתי שנמצא באמריקה. הקליפ מדבר על החוק בו כל אדם במדינה יכול להרשות לעצמו לקנות נשק , גם ללא רישיון נשק מה שיוצר מצב בו כולם יכולים לצאת לרחובות ולהתחיל לירות באנשים. ירי המוני הוא דבר נפוץ מאוד בארצות הברית בגלל חוק זה, ובמשך כל הקליפ נראה כי הזמר רוצח סתם אנשים שנמצאים ברחוב- כמו במצב האמיתי שקיים. האנשים שרצים מאחורה מתארים את המקרים האמיתיים שקורים ברחובות כאשר קורה ירי המוני-כולם מנסים לברוח למצוא מקום מוגן וניידות משטרה ושוטרים ממהרים אל המקום על מנת לתפוס את הרוצח. כמובן שאפשר לשים דגש על כך שלמרות שהאדם בשיר רוצח אנשים רבים הוא עדיין ממשיך להיות שמח ולרקוד כך שהירי והרצח לא באמת מזיזים לו, נראה כי לגיטימי לבצע ירי המוני ו"להמשיך בחייך כרגיל".
8. איך המילים של השיר (ההיבט הלשוני בשיר) עוזרים לנו להבנת משמעות השיר?
המילים העיקריות הנשמעות בשיר הן "זוהי אמריקה", המתארות את משמעות השיר- לשים דגש ולהביא לסדר היום את המצב הקיים באמריקה על מנת להוביל לשינוי.
9. האם יש משמעות חוץ טקסטואלית לשיר? האם קיים מידע על תוכן השיר או על המבצע/ת/ים של השיר?
לא קיימת משמעות משמעותית חוץ מכך כי השיר מדבר גם על גזענות ואפלייה והזמר בשיר הוא שחור לכן ניתן להבין שהוא מדבר מתוך חוויה אישית שלו כי חווה גזענות באמריקה.
10. מה המסר/ משמעות של הקליפ?
המסר העיקרי של הקליפ הוא להעביר ביקורת על הממשלה ואופן ההתנהלות שלה ובעצם "להעמיד לה מראה מול הפנים" שזה מה שקורה וימשיך לקרות אם היא תמשיך להתנהל באופן זה. השיר מבטא מחאה כלפי הממשלה ורוצה לעשות שינוי במצב הקיים באמריקה.
שיר 4-Hozier - Take Me To Church:
1.האם קיים נושא חברתי בקליפ? אם כן מהו?
בקליפ קיים נושא חברתי והוא שוויון זכויות לקהילה הגאה.
2.מה מופיע בקליפ מבחינה דנוטטיבית?
הקליפ מתאר אהבה בין שני נערים. בתחילת הקליפ קובר אחד הנערים את תיבת הסודות שלהם באדמה. חבורה של נערים רואים את הילד ,מחליטים לשים לאהבה הזאת סוף ופורצים לבית של מי שהחביא את התיבה. הם מוצאים את התיבה , הורסים את הבית וחוטפים את הילד. הנער השני רץ לבית חברו כדי להציל אותו. בזמן שהנער רץ רואים את חבורת הנערים לוקחת את הנער למדורה , הם מענים אותו ומנסים לפתוח את התיבה. הם לא מצליחים לפתוח אותה ומכריחים את הנער לפתוח אותה. הוא לא מסכים לכן הם שורפים את התיבה מול העיניים שלו ומרביצים לו בכוח. הנער השני מגיע למקום ורואה את בן זוגו על הרצפה כשמרביצים לו בכוח.
3.מה השם של השיר? האם השם שלו מרמז על הנושא שלו?
השם של השיר בתרגום לעברית הוא "קח אותי לכנסייה" ולא ניתן להבין את נושא השיר משמו.
4.האם הקליפ פורסם בזמן שהנושא המדובר בו היה פופולארי ומדובר בתקשורת או בתקופה רגילה?
השיר פורסם בתקופה רגילה
5.לאיזה קהל יעד פונה הקליפ?
הקליפ פונה בעיקר לממשלה ולדת כדי להעביר ביקורת על כך שלא מקבלים אנשים מהקהילה הגאה כאנשים שווים במדינה.
6.האם קיים מיתוס בקליפ? אם כן מהו?
גם פה קיים מיתוס השוויון והאחווה בין אנשים, עלינו לדעת לקבל את האחר גם אם הוא שונה מאיתנו בנטייתו המינית , זה לא אומר שהוא אינו בן אדם.
7.האם קיים קשר בין מילות השיר לבין הקליפ (מה ששומעים לבין מה שרואים)?
לדעתי רק לאחר שמבינים את מילות השיר ניתן להבין מה עומד מאחורי הסיפור שנמצא בקליפ. בעצם שני הנערים הם בזוגיות ובתיבת הסודות שלהם נמצאים סודות רבים שאחד מהם הוא כנראה שהם חלק מהקהילה הגאה. הם מחביאים את התיבה כי ידעו שלא יקבלו אותם בחברה בהם הם נמצאים.
8.איך המילים של השיר (ההיבט הלשוני בשיר) עוזרים לנו להבנת משמעות השיר?
השיר בעצם מתאר את ההסתכלות של הדת על הקהילה הגאה כ"מחלה",ואם אנשי הדת יגלו את הסוד שלו הם יוציאו אותו להורג. הקליפ מתאר את מערכת היחסים בין שני הנערים ואת תגובתה האלימה של הקהילה בה הם חיים כאשר הקשר שלהם מתגלה. הם לא יכולים לחיות את חייהם ללא התערבות של אנשים אחרים ( בקליפ חבורת הנערים היא הומופובית) עד לכדי מצב של פגיעה פיזית בגלל משיכתם המינית. בשיר נאמר בציניות שאנשי הדת יכולים להרוג אותו, אבל נטייתו המינית לעולם לא תשתנה. השיר מבטא בין היתר את ההומופוביה ברוסיה (שכן היה בקליפ חלק של הפגנות עם שלטים ברוסית בטלוויזיה). השיר בא לצאת כנגד ההתייחסות של הדת לאנשים מהקהילה הגאה ועד כמה התייחסות זו פוגעת באנשים מהקהילה.
9. האם יש משמעות חוץ טקסטואלית לשיר? האם קיים מידע על תוכן השיר או על המבצע/ת/ים של השיר?
לא קיימת משמעות חוץ טקסטואלית לשיר.
10. מה המסר/ משמעות של הקליפ?
השיר בה לצאת כנגד ההתייחסות של הדת לאנשים מהקהילה הגאה ועל כך שהם מחביאים את מי שהם באמת רק כדי לא לקבל יחס מזלזל ואפילו פעמים רבות אלים מצידם. השיר בה לעודד שוויון זכויות בין אנשים שנטייתם המינית שונה, ועלינו לדעת לקבל את זה.
שיר 5- Morgan Frazier - Hey Bully:
1. האם קיים נושא חברתי בקליפ? אם כן מהו?
בקליפ קיים נושא חברתי והוא בריונות, אלימות מילולית ופיזית ובריונות ברשת.
2. מה מופיע בקליפ מבחינה דנוטטיבית?
בקליפ רואים ילדים שכל אחד בתורו מצטלם לתמונת מחזור בבית הספר. לאחר שהתמונה צולמה רואים פלאשבקים של הילד בתמונה בסיטואציה שבה התנהגו אליו בבריונות ובאלימות, רואים מה הילד באמת עובר בחייו מאחורי התמונה עם החיוך.
3. מה השם של השיר? האם השם שלו מרמז על הנושא שלו?
השם של השיר בתרגום לעברית הוא "היי בריון" , והוא כן מרמז על נושא השיר.
4. האם הקליפ פורסם בזמן שהנושא המדובר בו היה פופולארי ומדובר בתקשורת או בתקופה רגילה?
השיר פורסם בתקופה רגילה.
5. איזה קהל יעד פונה הקליפ?
הקליפ פונה ל-2 קהלי יעד : הראשונים, הילדים שחוו בריונות ואלימות מכל סוג שהיא - המטרה של הקליפ היא לעלות להם את הביטחון ולגרום להם להרגיש טוב יותר עם עצמם ולא להתייחס לתגובות הרעות שבאות מהחברה. קהל היעד השני הוא האנשים שגורמים לבריונות הזו ,הם אלה שמעליבים את האנשים בסביבתם ומורידים להם את הביטחון. הם הגורם לבריונות ,לאלימות מילולית ולפעמים גם אלימות פיזית.
6. האם קיים מיתוס בקליפ? אם כן מהו?
בקליפ לא קיים מיתוס.
7. האם קיים קשר בין מילות השיר לבין הקליפ (מה ששומעים לבין מה שרואים)?
קיים קשר ברור בין מילות השיר לקליפ, המילים מדברות על מה שעוברים ילדים שחווים בריונות- אומרים שהם שמנים מידי, רזים מידי, לא יפים, לא טובים ואז מפיצים את זה לכל האנשים רק כדי לגרום להם לבכות. הקליפ מתאר קבוצה של ילדים שכל אחד מהם חווה בריונות מסוג אחר. הקליפ מראה לנו שגם אם הכל נראה בסדר עם האדם מולנו והוא מחייך וצוחק (בדיוק כמו בתמונות שצילמו אותם) זה לא אומר שהוא באמת בסדר ואנחנו לא יודעים מה באמת עובר עליו מאחורי החיוך שלו.
8. איך המילים של השיר (ההיבט הלשוני בשיר) עוזרים לנו להבנת משמעות השיר?
בשיר נמצאת השורה - "היי בריון, מישהו פגע בך ואתה מוציא את זה עליי?"- משמעות השיר היא לעודד ולתמוך בילדים שעוברים בריונות ולשים סוף לתופעה הזו. השיר מתזכר אותנו שעלינו לא לקחת ללב מה שאנשים אחרים אומרים עלינו כי הם עושים את זה בשביל להרגיש טוב יותר עם עצמם, אנחנו צריכים להתעלם ולעמוד נגדם בחוזקה ולא לתת לתופעה הזו יד .
9. האם יש משמעות חוץ טקסטואלית לשיר? האם קיים מידע על תוכן השיר או על המבצע/ת/ים של השיר?
אין משמעות חוץ טקסטואלית לשיר.
10. מה המסר/ משמעות של הקליפ?
המסר העיקרי של הקליפ הוא להעלות את המודעות לבריונות, לעודד ולנסות לעזור לילדים אשר חווים או חוו בריונות ולנסות לשים לתופעה זו סוף.
שיר 6-רביב כנר - רסיסים:
1.האם קיים נושא חברתי בקליפ? אם כן מהו?
בקליפ קיים נושא חברתי והוא העלאה למודעות של פוסט טראומה.
2.מה מופיע בקליפ מבחינה דנוטטיבית?
בתחילת הקליפ רואים את רביב יושב בחדר לבד כשבחדר נמצאים תמונות, מעילים ושידה עם ספרים מאחוריו.בהמשך הקליפ בערך כל כמה שניות הדברים שנמצאים מאחוריו "נמסים". יש קטע קצר של תמונה של כמה חברים נראה שנמצאים באמצע טיול גם תמונה זו "נמסה".
3.מה השם של השיר? האם השם שלו מרמז על הנושא שלו?
השם של השיר הוא "רסיסים" ולדעתי אי אפשר להבין משמו את נושא השיר.
4.האם הקליפ פורסם בזמן שהנושא המדובר בו היה פופולארי ומדובר בתקשורת או בתקופה רגילה?
פורסם בתקופה רגילה.
5.לאיזה קהל יעד פונה הקליפ?
הקליפ והשיר פונים בכללי לכלל הציבור.אומנם לאחר בדיקה מעמיקה על השיר מבינים שרביב כתב אותו על פוסט טראומה אשר הוא עצמו סובל ממנה לאחר השתתפותו במלחמה,אך כל אדם יכול לקחת ולקשר את השיר למקום שלו.
6.האם קיים מיתוס בקליפ? אם כן מהו?
מתוך הקליפ עצמו לא ניתן להבין את הנושא אך לאחר מחקר קצר מבינים שהמיתוס הנמצא בשיר הוא מיתוס הצבא.
7.האם קיים קשר בין מילות השיר לבין הקליפ (מה ששומעים לבין מה שרואים)?
קיים קשר וניתן להבין אותו מהשורה הראשונה שנמצאת בשיר "למה זכרונות נמסים?"- בעצם בקליפ התמונה של החברים וכל הדברים מאחוריו נמסים, דברים אלו הם הזכרונות שלו והם נעלמים. ניתן להבין משורה זו שזכרונותיו מחבריו שלחמו עמו במלחמה "נמסים" כלומר, נעלמים ומתפוגגים עם הזמן והוא מתגעגע אליהם.
8.איך המילים של השיר (ההיבט הלשוני בשיר) עוזרים לנו להבנת משמעות השיר?
כמו שכתבתי למעלה לא ניתן להבין ישר מהמילים עצמן את הנושא של השיר ועל מה הוא מדבר אבל אם כן מבינים את הסיפור שעומד מאחורי השיר מבינים באופן ברור שרביב מדבר על החוויה הטראומתית שלו מהצבא, כמו שאמר בשיר "גם אם לא שברתי שילמתי לך תמצא על מי לכעוס"- מבינים שאולי הוא מדבר פה על חבריו שנהרגו בצבא מול עיניו, הוא לא אשם בזה שהם מתו ולא המדינה אשמה, אין לו על מי לכעוס שדבר זה קרה.
9. האם יש משמעות חוץ טקסטואלית לשיר? האם קיים מידע על תוכן השיר או על המבצע/ת/ים של השיר?
קיימת משמעות חוץ טקסטואלית לשיר, רביב שר על ימי הלחימה הקשים שעבר במלחמת צוק איתן בשנת 2014 , כשהוא וחבריו היו חלק מיחידת אגוז , בין הכוחות הלוחמים שנכנסו לרצועת עזה. כחלק מהמלחמה נהרגו 4 מחבריו של רביב ובשיר הוא מבטא את כל הרגשות שעוברים עליו , ועל החוייה הטראומתית שעבר בגלל המלחמה ואיבוד חבריו.
10. מה המסר/ משמעות של הקליפ?
לדעתי אין ממש מסר לציבור בקליפ אלא יותר משמעות רגשית לזמר, לרביב. רביב כתב את השיר על חבריו במטרה להנציח אותם ,לזכור אותם לתמיד בחייו וכדרך התמודדות עם האובדן הקשה שחווה.
שיר 7-עדי כהן - לקח אותי:
1.האם קיים נושא חברתי בקליפ? אם כן מהו?
בקליפ קיים נושא חברתי והוא הטרדות מיניות.
2.מה מופיע בקליפ מבחינה דנוטטיבית?
הקליפ מתאר בנות במצבים שונים עם גברים: מפקד בצבא, בוס בעבודה, מורה או לקוח במסעדה בה את ממלצרת. כל הבנות שנמצאות בסיטואציות בשיר עוברות הטרדה מינית על ידי הגבר שנמצא איתן בסיטואציה.
3.מה השם של השיר? האם השם שלו מרמז על הנושא שלו?
השם של השיר הוא "לקח אותי" ולדעתי לא ניתן להבין את נושא השיר משמו בלבד.
4.האם הקליפ פורסם בזמן שהנושא המדובר בו היה פופולארי ומדובר בתקשורת או בתקופה רגילה?
פורסם בתקופה רגילה.
5.לאיזה קהל יעד פונה הקליפ?
לדעתי הקליפ פונה אל בנות שעברו הטרדה מינית, לעזור להן לדעת שזאת לא אשמתן שדבר זה קרה.
6.האם קיים מיתוס בקליפ? אם כן מהו?
לא קיים מיתוס בקליפ.
7.האם קיים קשר בין מילות השיר לבין הקליפ (מה ששומעים לבין מה שרואים)?
קיים קשר ברור בין מילות השיר לקליפ, השיר מדבר על הטרדה מינית שבחורה עוברת והיא מספרת מהצד שלה איך היא חוותה את זה," ואני כאן לבד , לבד עם הפצע בזמן עוד נשארתי קפואה" היא מספרת שלאחר שההטרדה התרחשה היא נשארה קפואה ולא יכלה לדבר, היא לא ידעה מה לעשות בסיטואציה כזו, וכמו בקליפ, לאחר שכל אחת מהבנות עברה הטרדה היא שתקה, לא הגיבה ולא אמרה שום דבר.
8.איך המילים של השיר (ההיבט הלשוני בשיר) עוזרים לנו להבנת משמעות השיר?
בפזמון של השיר קיימת השורה "וזו לא הייתה אשמתי גם אם הם כך יאמרו" - הקליפ בא ללמד שגם אם עברת הטרדה מינית זוהי לא אשמתך, לא משנה מה לבשת או מה עשית שום דבר לא מצדיק הטרדה מינית מסוג כל שהוא.
9. האם יש משמעות חוץ טקסטואלית לשיר? האם קיים מידע על תוכן השיר או על המבצע/ת/ים של השיר?
הזמרת עדי כהן הוציאה את השיא על מנת להילחם בתופעת הטרדות מיניות מתוך סיפור אישי שלה , והטרדה מינית שהיא חוותה -" פרויקט 'לקח אותי' - זהו סיפור אישי על הטרדה מינית אבל הוא לא רק שלי. הוא של הרבה נשים. אעז ואומר כמעט של כולן. זה נראה חלק מהחיים שלנו - מגע, נשיקה, אמירה, כל דבר לא רצוי שהוא הטרדה מינית. ואני האישה, שאני מחשיבה חזקה, קפאתי. כל הפרויקט התחיל ממשהו שרציתי לומר... המטרה להילחם בהטרדות מיניות, להעלות מודעות ולעורר שיח."
10. מה המסר/ משמעות של הקליפ?
המשמעות העיקרית היא להעלות את המודעות להטרדות מיניות ולהראות שזה יכול לקרות בכל סיטואציה, לא משנה מה עשית. השיר בה לחזק בנות שעברו הטרדה מינית להראות שזוהי לא אשמתם וזה יכול לקרות לכל אחת.
שיר 8- ויקיפדיה חנן בן ארי:
1. האם קיים נושא חברתי בקליפ? אם כן מהו?
בקליפ קיים נושא חברתי והוא מחאה כנגד סטריאוטיפים ודעות קדומות הקיימות בציבור על אוכלוסיות שונות.
2. מה מופיע בקליפ מבחינה דנוטטיבית?
בקליפ רואים את חנן בן ארי עומד מלפני מסך לבן ובמשך כל השיר המילים של השיר מתגלות על המסך עם אפקטים מיוחדים.
3. מה השם של השיר? האם השם שלו מרמז על הנושא שלו?
השם של השיר הוא "ויקיפדיה" ולא ניתן להבין משמו את נושא השיר.
4.האם הקליפ פורסם בזמן שהנושא המדובר בו היה פופולארי ומדובר בתקשורת או בתקופה רגילה?
פורסם בתקופה רגילה.
5. לאיזה קהל יעד פונה הקליפ?
הקליפ פונה אל כל הציבור הקיים כדי לעשות שינוי בדעות הקדומות שחלות על קבוצות שונות באוכלוסייה.
6. האם קיים מיתוס בקליפ? אם כן מהו?
בקליפ קיים מיתוס של אחווה ושלום בין אנשים. לדעת לא "לתייג "אנשים עם סטיגמות שיכול להיות ובכלל לא נכונות לגביו. עלינו להשתחרר מדעות קדומות ולדעת לקבל אחד את השני.
7.האם קיים קשר בין מילות השיר לבין הקליפ (מה ששומעים לבין מה שרואים)?
בקליפ עצמו רואים בעיקר רק את מילות השיר לכן אין כל כך מסר חברתי בתוך הקליפ עצמו אלא רק במילות השיר.
8. איך המילים של השיר (ההיבט הלשוני בשיר) עוזרים לנו להבנת משמעות השיר?
"כמה נוח לזרום עם המוח בהתניות אוטומטיות שלא דורשות לטרוח רק לתייג ולנבוח, להסית ולזבוח לאלילי הרייטינג אייטמים בכל הכוח הכול כבר מסודר לנו בראש מגירות-מגירות"- אלו הן המילים הראשונות בשיר ורק מהן אפשר עדיין להבין את משמעות השיר, עד כמה קל לנו ישר לתייג אנשים במוסכמה חברתית ועד כמה החברה הכתיבה לנו מוסכמות וסטיגמות על אנשים שבעצם לא שמנו לב וגדלנו על דעות קדומות וישנות.
במילות השיר קיימות סטיגמות שנפוצות בחברה על כל מיני אוכלוסיות שונות, השיר בא להילחם בדעות קדומות אלו ולעשות שינוי במודעות של החברה, עלינו לדעת לא לשפוט אדם ישר רק על פי איך שמגדירים אותו :לא ניתן למציאות להפריע לנו לראות שכל שמאלני הוא בוגד, כל ערבי מחבל מתאבד
כל חרדי הוא שודד וכל המתנחלים רצחו את רבין כל תל אביב טבעונית, כל נתיבות מסורתית עממית, כל הדתיים פרימיטיביים עם ציצית ועל הדרך מחקו את דארווין…" ,תשרפו דעות קדומות לכל אחד יהיה סיכוי לכתוב את הסיפור שלו כי אם הכל גלוי וידוע מראש קלישאות-קלישאות לא ניתן למציאות להפריע לנו לראות שכל מזרחי מקופח, כל חילוני הוא כופר מלוכלך כל הנשים למטבח וכל הרוסים הרוסים על סטאלין כלו כבר כל הקיצים, כל חבר כנסת קופה של שרצים כל האתיופים רצים ואלו שלא שרים עם רייכל…"
9. האם יש משמעות חוץ טקסטואלית לשיר? האם קיים מידע על תוכן השיר או על המבצע/ת/ים של השיר?
קיימת משמעות חוץ טקסטואלית בשיר והיא על כך שחנן בן ארי ( מבצע השיר)בעצמו חווה דעות קדומות על הרקע בו גדל כזמר דתי שגדל בקרני בשומרון( מקום התנחלות ). מה שהופך את חנן בן ארי למתנחל שגם עליו הביעו דעות קדומות- בשיר קיימות שורות המתייחסות אליו-" כל המתנחלים רצחו את רבין..", "כל הדתיים פרימיטיביים עם ציצית.." ,"תמחקו את כל מה שידעתם עליי עד היום לא אני לא המתנחל, לא נציג של אלוהים לא דוס שמדיר נשים…".
10. מה המסר/ משמעות של הקליפ?
משמעות השיר היא "לא לכלוא אדם בשום כלוב" ,כלומר לא להיסחף אחר סטיגמות חברתיות, השיר בא להילחם בסטריאוטיפים שקיימים בחברה ודעות קדומות שלפיהן לאנשים נוח יותר להיסחף מאשר לחשוב ברצינות על האדם שעומד מולך ועל מה הוא באמת ולא כמה הוא מוגדר בחברה. השיר מסביר עד כמה קל לנו ישר לשפוט אדם רק על פי דעות קדומות מבלי להבין שלכל אדם קיים סיפור משלו ולכולנו צריכה להיות הזדמנות להוכיח מי אנחנו באמת ללא שום סטיגמות.
שיר 9- לילד שלי עברי לידר:
1. האם קיים נושא חברתי בקליפ? אם כן מהו?
בשיר קיים נושא חברתי והוא שוויון לקהילה הגאה בישראל והזכות שלהם לגדל ילדים כמו כל שאר האנשים בישראל.
2. מה מופיע בקליפ מבחינה דנוטטיבית?
בקליפ רואים את עברי לידר מתנדנד על נדנדה של ילדים קטנים בחצר, ומדבר על הילד העתידי שלו.
3. מה השם של השיר? האם השם שלו מרמז על הנושא שלו?
השם של השיר הוא "לילד שלי" ואפשר להבין מהשם שהשיר ידבר על הילד של עברי לידר או שיר שבעצם מוקדש לילד שלו.
4. האם הקליפ פורסם בזמן שהנושא המדובר בו היה פופולארי ומדובר בתקשורת או בתקופה רגילה?
פורסם בתקופה רגילה.
5. לאיזה קהל יעד פונה הקליפ?
קהל היעד העיקרי של הקליפ הוא הממשלה אשר הוציאה חוק כי לאנשי הקהילה הגאה אסור לאמץ או להביא דרך פונדקאות ילד.השיר מסמל את הביקורת שלו כלפי הדת והממשלה שאוסרת עליו להיות הורה לילד, ולא משנה מה המשיכה המינית שלו הוא אמור להיות שווה לשאר האנשים במדינה.
6. האם קיים מיתוס בקליפ? אם כן מהו?
בקליפ קיים מיתוס של שוויון ואחווה בין אנשים. עלינו לדעת לקבל את האחר גם אם הוא שונה מאיתנו בנטייתו המינית , זה לא אומר שהוא אינו בן אדם, לכן זכויותיו אמורות לשלנו.
7. האם קיים קשר בין מילות השיר לבין הקליפ (מה ששומעים לבין מה שרואים)?
קיים קשר בין הקליפ למילות השיר,בקליפ רואים את עברי לידר מתנדנד על נדנדה של ילדים קטנים ומדבר על הילד שלו ועל העתיד שלו, על מה יקרה בארץ כאשר הוא יגדל.הוא אומר בשיר כי לילד שלו "יהיה עולם נקי משנאה בין בני אדם"- כלומר כשהילד שלו יהיה גדול החוק לאיסור אימוץ ילדים לקהילה הגאה יתבטל והם יוכלו לחיות כמו שאר האנשים.
8. איך המילים של השיר (ההיבט הלשוני בשיר) עוזרים לנו להבנת משמעות השיר?
במילים של השיר עברי לידר מתאר את העתיד בו הוא מצפה שהילד העתידי שלו יגדל בו. "מלחמות העבר רק בספרים שילמד בבית ספר", עברי לידר מתאר את העתיד של ילדו עתיד נקי משנאה ומלחמות ורק אהבה בי בני אדם, כי בעצם כולנו שווים אחד לשני. הוא מצפה שהעולם יהיה נקי משנאה בין אדם וכולנו נוכל לקבל אחד את השני.
9. האם יש משמעות חוץ טקסטואלית לשיר? האם קיים מידע על תוכן השיר או על המבצע/ת/ים של השיר?
קיימת משמעות חוץ טקסטואלית לשיר, עברי לידר (מבצע השיר) הוא בעצמו אחד מאנשי הקהילה הגאה ואת השיר הזה הוא כתב כדי להילחם בחוק האוסר אימוץ ופונדקאות לאנשי הקהילה הגאה בישראל. לכן, אנשי הקהילה הגאה פונים לאימוץ ופונדקאות בחול , תהליך שלא כל אחד יכול להרשות לעצמו מפני שהוא יקר מאוד וארוך מאוד. באפריל 2019 חשף עברי לידר בפוסט באינסטגרם כי הוא מצפה לילד בתהליך פונדקאות בארצות הברית והוסיף בפוסט על היחס המפלה לקהילה הגאה ולזוגות חד מיניים בכל אשר קשור לאימוץ ילדים בישראל. ב-30 בספטמבר נולד בנו הבכור.
10. מה המסר/ משמעות של הקליפ?
המסר העיקרי של הקליפ הוא להילחם בחוק האוסר אימוץ ופונדקאות לאנשי הקהילה הגאה. הממשלה והדת פוגעות פה בזכות לשוויון של הקהילה הגאה בכך שהאנשים שנחשבים "לא נורמליים" בעיניהם לא יכולים להיות הורים. הדת במדינת ישראל לא מקבלת אנשים שהם חלק מהקהילה הגאה ובעצם אוסרת עליהם זכויות טבעיות המגיעות לכל אדם.
שיר 10-שווים עילי בוטנר ורן דנקר:
1. האם קיים נושא חברתי בקליפ? אם כן מהו?
בקליפ קיים נושא חברתי והוא שוויון בין אנשים.
2. מה מופיע בקליפ מבחינה דנוטטיבית?
בקליפ רואים את רן דנקר ועילי בוטנר (יוצרי השיר) נמצאים על רקע לבן, עילי מנגן בגיטרה ורן דנקר הוא זה ששר. בקליפ רואים אנשים שונים : בנים, בנות, גבוהים, רזים, נמוכים, מלאים, שונים בצבע עור,שונים בגזעם וכו'.
3. מה השם של השיר? האם השם שלו מרמז על הנושא שלו?
השם של השיר הוא "שווים"וניתן להבין משמו כי הוא הולך לדבר על שוויון בין בני אדם.
4.האם הקליפ פורסם בזמן שהנושא המדובר בו היה פופולארי ומדובר בתקשורת או בתקופה רגילה?
פורסם בתקופה רגילה.
5. לאיזה קהל יעד פונה הקליפ?
הקליפ פונה אל כל האנשים בציבור הרחב על מנת לקדם את ערך השוויון בין האנשים.
6.האם קיים מיתוס בקליפ? אם כן מהו?
בקליפ קיים מיתוס והוא מיתוס האחווה והשוויון בין אנשים. עלינו לדעת כי לא משנה מי האדם העומד מולנו, הוא בן אדם בדיוק כמונו ללא שום הבדל לכן עלינו להתנהג בהתאם לכל האנשים לא משנה מהו מראהם החיצוני.
7. האם קיים קשר בין מילות השיר לבין הקליפ (מה ששומעים לבין מה שרואים)?
קיים קשר בין מילות השיר לקליפ, מילות השיר מדברות על שוני בין האנשים ועל כך ששוני זה לא אמור להוות גורם לאי שוויון בין האנשים. בקליפ רואים אנשים מגוונים, שהמראה החיצוני של כל אחד שונה מהאחר ובכך הקליפ רוצה לקדם שוויון.
8. איך המילים של השיר (ההיבט הלשוני בשיר) עוזרים לנו להבנת משמעות השיר?
המילים הראשונות של השיר הן :" אתה לבן, אני שחור, אני חשוך, אתה באור" - משורות אלו ניתן להבין שמדובר על גזענות שקיימת כלפי אנשים שחורים ועל כך שהקליפ רוצה לעשות שינוי בגזענות כלפי שחורים. הפזמון של השיר נפתח במילים: "ואולי יבוא יום ונהפוך שווים"- משורה זו ניתן להבין את המשמעות הכוללת של השיר- שוויון בין אנשים. הדובר בשיר מייחל לשוויון בין בני אדם ומצפה שיום יבוא וכולנו נגדל כשווים אחד לשני.
9. האם יש משמעות חוץ טקסטואלית לשיר? האם קיים מידע על תוכן השיר או על המבצע/ת/ים של השיר?
לשיר אין משמעות חוץ טקסטואלית.
10. מה המסר/ משמעות של הקליפ?
המסר העיקרי של הקליפ הוא לקדם שוויון ואחווה בין אנשים כדי שנוכל לקבל את כל האנשים המגוונים בחברה ללא קשר למראה החיצוני שלהם.